La Estimulación Temprana versus la sobreestimulaciónEn alguna ocasión me preguntan si no se “sobreestimula” al niño con la Estimulación Temprana. Una cosa es sobre cargar al niño porque va de una actividad a otra al salir del cole, con horarios más largos que los de los adultos y otra muy distinta favorecer el desarrollo de sus capacidades con amor y armonía. Pero veamos el mito de la sobreestimulación…
Ser padres
La relación con nuestro hijo empieza desde el primer día. No esperes a que sea un adolescente para decidir que tienes que entenderte mejor con él.
Hay una razón para todas y cada una de las cosas que hace un bebé, si las comprendes, si comprendes sus necesidades, disfrutarás más del tiempo que le dediques y estarás mejor enfocado a potenciar su desarrollo en lugar de sentirte agotado y pensar: “el niño no para quieto”. Y lo más importante …
Hablar dos idiomas o más tiene profundos efectos beneficiosos sobre el cerebro y el desarrollo de la inteligencia. Y esto es especialmente importante en edades tempranas. De hecho, el aprendizaje de una nueva lengua se convierte en parte fundamental de un programa de Estimulación Temprana.
El bilinguismo mejora las habilidades cognitivas, incluso las no relacionadas con el lenguaje. Aprender idiomas, por ejemplo el inglés, da a la mente un entrenamiento que fortalece sus músculos cognitivos.
Hace ya algunos años que los científicos lo saben, aunque otra cosa es que se haya divulgado en la sociedad para que educadores, políticos y padres lo tengan en cuenta en la educación de alumnos e hijos.
Sólo podemos dejar dos legados perdurables a nuestros hijos.
El primero son las raíces; el segundo las alas.
Hodding Carter (1907-1972). Periodista y autor estadounidense.
Fundador y editor de dos periódicos y ganador del Premio Pulitzer en 1946.
Podemos encontrar muchos libros sobre la necesidades fisiológicas y emocionales del niño, como si lo único que necesitasen los bebés fuera ser alimentados, que les cambien el pañal y recibir unos cuantos mimos. Es cierto que esto lo necesitan pero además hay unas necesidades neurológicas de gran alcance que son las que el cerebro tiene de estimulación temprana y de oportunidad de desarrollo. Cuando se satisfacen estas necesidades, las capacidades físicas e intelectuales del niño también mejoran.
Por otra parte, también podemos encontrar muchos libros sobre las etapas del desarrollo infantil que se observan como promedio en niños sanos. Se basan en que el desarrollo del bebé se desencadena a medida que van saltando una serie de sistemas de alarma preprogramados, que se activan llegado su momento, independientemente de lo que le ocurra o le deje de ocurrir al niño. Glenn Doman, tras muchos años de experiencia real en miles y miles de niños tanto sanos como con lesión cerebral, ha llegado a la certeza absoluta de que tal suposición sobre el sistema de alarmas preprogramadas en el desarrollo del bebé es falsa.
Desarrollo humano de nuestro hijos…Sin duda, estamos todos de acuerdo en que los niños son el regalo más grande de nuestra vida. En todas partes del mundo se les cuida y se les protege y, cuando no es así, el sufrimiento de los niños provoca en todos y cada uno de nosotros más turbación que ninguna otra desgracia humana.
Como regla universal, los padres quieren que sus hijos lleguen más lejos en la vida que ellos mismos. La cuestión es como preparalos para que, no solo sobrevivan, sino que tengan una vida con sentido, plena y feliz.
Ser padres es pretender que nuestros hijos puedan vivir en función del coraje, la decisión y la alegría, en lugar de hacerlo basándose en el miedo, la necesidad y la obligación, como sucede demasiado amenudo en la vida de la personas.
Muchos libros se han escrito por educadores, pediatras, políticos, psicólogos infantiles y psiquiatras. Es curioso que la lista de bienintencionados consejeros y autores no incluye a las madres ni a los padres.
Pero no esperes a que te lo diga nadie, pruébalo por ti mismo y verás:
Pero, claro, si dejamos que su cabeza se llene solo con determiados datos (pokemons, música infantil simplona…) y no le mostramos otros datos culturales (planetas, continentes…) por creer que no son interesantes para él o que son demasiado difíciles, después no esperemos que le resulte interesante aprenderlos años más tarde… ¿no te parece?
Tu hijo pequeño aprenderá de todo lo que le rodea, quieras o no, y además muchas cosas las recordará para siempre, ¿por qué no rodearlo pues de un ambiente rico en estímulos e información?
Y no es solo por lo que aprenda, es por como su inteligencia se desarrollará al tener más información para relacionar en sus pensamientos.
Es por eso que la estimulación temprana en los primeros años de vida en el seno del hogar es tan importante. Hecha por la mamá y/o por el papá adquiere una nueva dimensión, porque la influencia afectiva que tienen sobre su hijo no es igualable a nada, porque el equipo más poderoso para el desarrollo humano lo forman los padres y sus hijos.
madre y experta en estimulación temprana.
Creadora del programa de estimulación temprana AumentaLaInteligenciaDeTuHijo.com
Matemáticas para niñosSe ha infravalorado tanto el coeficiente intelectual de los niños pequeños y limitado su potencial a lo largo de la historia, en ocasiones por experimentos erróneos… por ejemplo en las matemáticas para niños.
Apuesta por tu hijo y acertarás siempre; pero tu ya sabes lo inteligente que es. No permitas que nadie diga lo contrario jamás. Cuando una madre o un padre hablamos de lo inteligente que es nuestro hijo, a menudo se nos mal interpreta, ya hemos hablado de ello en otros artículos sobre el instinto maternal y la estimulación temprana. Sin embargo, está demostrada la genialidad en potencia de los bebés y niños pequeños. Glenn Doman lleva más de 50 años demostrándolo, a pesar de que siga teniendo detractores teóricos. Uno de los personajes que más a perjudicado la reputación de los bebés y, por tanto, limitado su potencial ha sido el famoso psicólogo suizo Jean Piaget, veamos por qué…
Sin más comentarios…
Una de las mejores maneras de contribuir al desarrollo de la Inteligencia de tu Hijo, es decir, de aumentar su Coeficiente Intelectual es enseñándole a leer antes de que lo hagan en la escuela y de manera diferente, es decir, de la forma en que aprende el cerebro. Te preguntaras por qué, si en la escuela, tarde o temprana, bien o mal, todos los niños acaban aprendiendo a leer…
La diferencia entre la inteligencia y los estudios es ésta:
la inteligencia te permitirá ganarte bien la vida.
CHARLES FRANKLIN KETTERING
Inventor, ingeniero, hombre de negocios y propietario de más de 140 patentes…
La Estimulación Temprana favorece el desarrollo de la Inteligencia de tu Hijo cuando es más fácil hacerlo, antes de los 7 años.
¿Qué Aumenta más la Inteligencia de tu Hijo a una edad Temprana? Porque leer no es una materia escolar como nos han hecho creer en las escuelas, leer es una función cerebral igual que escuchar. ¿Por qué ? Pues porque:
Escuchar es la capacidad de poder percibir y entender el lenguaje oral. Usamos la vía auditiva para oir los sonidos que se transmiten al cerebro y éste es el que entiende el lenguaje. La oreja no es inteligente, lo es el cerebro.
Leer es la capacidad de percibir y entender el lenguaje escrito. Y usamos la vía visual, es decir los ojos, para que la información llegue al cerebro. El ojo tampoco es inteligente, es el cerebro el que entiende el mensaje y da un significado a cada palabra escrita.
La información le llega al cerebro por distintas vías pero son funciones cerebrales tanto leer como escuchar.
El cerebro del bebé puede entender el lenguaje hablado igual de pronto que el lenguaje escrito siempre que se le presente con palabras grandes y voz alta y clara, igual que hacemos cuando le hablamos. ¿Acaso no le hablamos a un bebé alto claro y con entusiasmo? ¿A caso no le repetimos muchas veces una palabra? Cuando le decimos: “Di mamá…, maaamá…, maaamá… ” o cuando le decimos “Ven con mamá pequeñín, ven con mamá pequeñín…” . Lo hacemos por instinto… no se nos ocurriría hablarle a siempre a susurros a un bebé porque por instinto sabemos que no nos oirá, su vía auditiva aun no está madura para eso.
Puedes saber más sobre cómo enseñar a leer para Aumentar la Inteligencia de tu Hijo en:
http://AumentaLaInteligenciaDeTuHijo.com/estimulacion-temprana
Mostrar el lenguaje hablado siempre en susurros a un bebé es tan absurdo como mostrarle el lenguaje escrito en letras pequeñas, su vía visual aún no está madura, por eso no lo puede entender. Hay que enseñarle a leer igual que le enseñamos a escuchar, o lo que es lo mismo, a entender el lenguaje hablado.
Pero lo más emocionante de todo es que enseñar a leer a tu hijo una edad temprana tiene un gran efecto en el desarrollo físico del cerebro mismo y en el fruto de ese desarrollo: la Inteligencia. ¡Es tan emocionante como cierto!
Aprender a leer con métodos equivocados y demasiado tarde, lo que sucede en la escuela, es la peor combinación para el desarrollo de la Inteligencia.
Aprender a leer de forma organizada y PRONTO es la manera de aprender bien, sin esfuerzo y desarrollando la Inteligencia. Pero te necesita a ti, mamá o papá para ello…
Por tu Felicidad y la de tu Hijo, adelante con la Estimulación Temprana,
Nuria Ferres,
experta en Estimulación Temprana
“Disfruta de tus hijos en familia todo lo que puedas porque el tiempo pasa tan rápido”. Seguro que esta frase la has oído muchas veces, probablemente incluso te la haya dicho tu madre, tu abuela o una amiga cuando nació tu hijo.
Es una frase sencilla, que puede pasar por alto, pero que encierra mucha sabiduría dentro. Se transmite de generación en generación porque, como muchos otros buenos consejos, se olvida fácilmente y, de repente, ¡ya está! tu hijos ya han crecido, ya van a entrar en la adolescencia… otra etapa maravillosa, por cierto. Y, adiós a la infancia, tu bebé ya ha crecido para bien, por supuesto.
Pero todos, todos los recuerdos dorados en familia quedan bien grabados en tu corazón: las canciones que le cantabas, los masajes a su lindo cuerpecito, los cuentos que le leías. Todo sigue ahí, como la semilla plantada y cuidada con amor, tu hijo lo llevará siempre consigo, por eso tendrás un hijo mayor feliz y competente el día de mañana.
A las mamás y papás sinceramente disfrutar al máximo todos los momentos en familia,
Nuria Ferres
Experta en Estimulación Temprana
Aprender a leer | Como desarrollar la InteligenciaAprender a leer a una edad temprana es lo mejor para el Desarrollo de la Inteligencia de tu hijo. La capacidad de leer es una función cerebral que tiene profundas consecuencias en el moldeado del cerebro y cuanto antes se empieza mejor se obtienen su beneficios en el desarrollo de la Inteligencia. No sólo se trata de leer cuánto antes, se trata de leer bien, con velocidad y comprensión lectora cuánto antes mejor.
¿Sabías que el cerebro está organizado de manera distinta en los alfabetizados que en los analfabetos?
Así es, recientes investigaciones cerebrales muestran que el cerebro de quien sabe leer y escribir es distinto del de un analfabeto. Por ejemplo, la capacidad de leer y escribir bien influye en el modo en que se procesa el habla, aún cuando esta sólo se oiga. Lo que más va a desarrollar el lenguaje hablado del niño en sus primeros años es aprender a leer.
Sabemos que el aprendizaje se produce en todas las edades y nunca es demasiado tarde para aprender, sin embargo, durante los 6 primeros años de vida aproximadamente, el cerebro goza de una mayor plasticidad. Es mucho más difícil que un adulto aprenda a leer que lo haga un niño de 3 ó 4 años.
De hecho, el principal problema de fracaso escolar en primaria y secundaria es debido a que niños y adolescentes van pasando cursos sin dominar la lectura y aunque, desde luego con práctica podrían mejorar, cada vez están más desmotivados para hacerlo. La razón es que cada vez les cuesta más dominar esta función cerebral y, cuando algo te cuesta mucho esfuerzo normalmente no te gusta hacerlo. Y, si te cuesta esfuerzo leer, dificilmente te gustará estudiar.
Los problemas de aprendizaje en la escuela de niños y adolescentes a causa de los problemas en la lectura son sólo la punta del iceberg. Lo peor es que su organización cerebral no ha progresado de la misma manera que en los niños que han aprendido a leer bien antes de los 6 años. Hay que tener en cuenta la gran cantidad de datos que han dejado de aprender durante esos años de infancia y adolescencia leyendo pocos libros en comparación con los niños y jóvenes que disfrutan del placer de la lectura. Los datos son imprescindibles para crear conexiones neuronales y organizar la red neuronal con interconexiones al relacionar dichos datos. También la lectura de aventuras y fantasía tiene gran relevancia en el desarrollo de la imaginación y la creatividad. Por no hablar de los ratos agradables gracias a la lectura, de la confianza que ganan en sí mismos al no tener fracaso escolar, de lo fácil que les resulta estudiar al gozar de velocidad y comprensión lectora y muchas más ventajas y efectos colaterales que resultan de ser un buen lector.
Investigaciones científicas y muchos años de experiencia de profesionales en el campo de la estimulación temprana nos demuestran que de los 0 a los 6 años es cuando es más fácil aprender y, por supuesto, aprender a leer.
Sabemos los grandes beneficios que le aportará al niño saber leer bien, con velocidad y comprensión lectora. No sólo para sus resultados en la escuela, sino tambien para el desarrollo de la inteligencia y su organización cerebral.
Aprender a leer a una edad temprana es lo que más va a Aumentar la Inteligencia de tu hijo.
Mi recomendación, es que empieces cuanto antes dentro de sus primeros 6 años. Se trata de enseñar a leer de manera que tu hijo disfrute en un futuro cercano de velocidad y comprensión lectora para que goce leyendo y se convierta en un buen lector. Puedes descargar esta guía para empezar:
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Me encantará si me dejas un comentario…
por tu felicidad y la de tu hijo, adelante con la Estimulación Temprana.
Nuria Ferres,
creadora del curso Aumenta la inteligencia de tu Hijo
Música para bebés
La música es un instrumento extraordinariamente eficaz para favorecer el desarrollo de la inteligencia, es decir, para proporcionar estructuras funcionales en sistemas cada vez más complejos en el cerebro.
Prácticamente todos los días la ciencia nos proporciona pruebas visibles del hecho de que la música cambia literalmente los cerebros de los niños.
Programa de Estimulación Temprana
Un buen Programa de Estimulacion Temprana para bebes o en niños, bien diseñado, no debe basarse nunca en mostrar conocimientos únicamente por ordenador. Dado que las sesiones de estimulación temprana siempre deben ser cortas, el ordenador puede usarse como complemento en algunas de ellas. En este artículo verás los inconvenientes de usar el ordenador en la estimulación temprana en niños.
Vamos a practicar…En este artículo podrás descargar un archivo ejemplo para que le muestres datos organizados a tu hijo en pocos segundos y practiques la Estimulación Temprana.
Para incrementar la inteligencia necesitamos datos, sin datos no hay inteligencia, son necesarios los datos para relacionarlos entre sí y crear el pensamiento.
¿Cómo saber por qué llora tu hijo?
En este artículo vas a aprender una técnica que va a permitirte saber porque llora tu hijo, tanto si se trata de un bebé de 8 meses que utiliza su lloro cuando quiere pedir algo, como si se trata de un niño de 8 años con lesión cerebral que es capaz de hacer sonidos con significado pero aún no usa palabras. En cualquiera de estos dos casos puede ser realmente difícil saber que necesita tu hijo, pero es muy importante saberlo. Las madres deseamos siempre lo mejor para nuestros hijos, la estimulación temprana para desarrollar su inteligencia es la mejor manera de empezar y el programa para hacerlo debe incluir como núcleo saber que es lo que tu hijo quiere en cada momento.
Leer artículo completo…
Desde el punto de vista de un niño, todo juego es imaginativo, sino no es un juego. Los beneficios que se obtienen de ejercitar la imaginación son inmensos. Se suele dice que cualquier cosa que puedas imaginar la puedes conseguir. Albert Einstein decía que es más importante la imaginación que el conocimiento. El juego imaginativo es la base de la creatividad. Cada poema, pintura o pieza musical es resultado de la imaginación. Mozart era famoso por su irreprimible juego imaginativo. Él nunca dejó atrás su imaginación. Cada niño ha nacido exactamente con el mismo sentido de juego imaginativo. Esto es innato a la raza humana, no tenemos que crearlo. Sin embargo, necesitamos apreciarlo y animarlo.
En este artículo veremos qué música es la más apropiada para los bebés, explicaré en base al conocimiento científico actual por qué este tipo de música es el más conveniente y, además verás las ventajas que aporta al bebé rodearlo de un ambiente musical apropiado.
Si no has leído la primera parte de este artículo puedes hacerlo aquí
¿Quién va a saber más que nadie en el mundo de niños? Las madres, por supuesto. Cada día, cada mes, cada año superado nos califica en un nivel que abarca muchos campos: salud física, salud mental, educación, alimentación, seguridad, diversión, desarrollo…
Observa que nos dice Glenn Doman al respecto:
En este artículo verás como las madres debemos y podemos recuperar nuestra confianza e instinto maternal tras haber sido desprestigiadas durante décadas por profesionales, a menudo hombres, sobre el conocimiento de nuestros propios hijos.
Seria hasta gracioso sino fuera por sus tristes consecuencias…
La Inteligencia es resultado del entorno
Sobre el debate si la inteligencia es hereditaria o ambiental, si es por naturaleza o por crianza, lo que no debemos hacer es confundir el concepto de nuestra especie Homo Sapiens, con el de nuestras familias: los García, los Sanchez, los Smith, los Samoto… Nosotros, como seres humanos no estamos limitados a ser lo que fueron nuestros abuelos. Aparte de algunas características físicas tales como el color del pelo, de los ojos y la estructura general del cuerpo, es absurdo pensar que no podemos llegar más arriba de lo que llegaron nuestros abuelos. No estamos limitados a aprender lo que nos enseñaron nuestros padres, podemos leer libros de todos los hombres y mujeres geniales que han existido, también somos libres de aprender otros idiomas, por eso es magnífico enseñar a los bebes a comprender, hablar, leer y escribir en varios idiomas. Leer artículo completo…
Estimulación Temprana
En este artículo explico cuándo es más efectiva la estimulación temprana, es decir, cuándo empezar y cuando acabar con la estimulación temprana para tu hijo, o lo que es lo mismo, ¿en qué período de la vida se crean más conexiones neuronales nuevas? ¿cuándo hay mayor crecimiento cerebral? Saber la respuesta a estas preguntas es la clave para ejercer la estimulación temprana cuando es más efectiva y con ello, conseguir los mejores resultados con el menor esfuerzo.
Cuando conocí a Glenn Doman en los Institutos para el Logro del Potencial Humano, ví en él una mirada agradable y sabia. Quería aprender tantas cosas de él… mi primera pregunta fue: ¿Durante cuántos años el cerebro está en crecimiento? Me pareció que le gustaba que le hicieran esa pregunta.
Todos los bebés deberían tener la oportunidad de nadar desde su nacimiento. De hecho, la natación estimula el crecimiento y desarrollo del cerebro en esta etapa tan importante. Además, moverse en el agua le da la oportunidad de desarrollarse físicamente puesto que es más difícil para él moverse fuera de ella.
Es especialmente importante para el recién nacido tener la oportunidad de moverse en los primeros días y semanas de vida.
Cuando nace, el bebé tiene la ventaja de pesar poco pero la desventaja de no saber moverse. Si le damos la oportunidad de moverse cada día, el bebé adquirirá la experiencia que tanto necesita y además adquirirá peso. Leer artículo completo…
Voy a compartir contigo una simple técnica que va ayudarte en algunos momentos en tu camino de estimulación temprana. Tu bebé aprende muy rápido y es necesario cambiar de material a menudo para mantener su interés y ilusión por las cosas nuevas que aprende cada día. Siempre conviene tener material por adelantado para no estresarse y tener siempre a mano cosas nuevas, eso sería lo ideal, pero a veces no es fácil… No pasa nada, relájate, somo humanos no máquinas, así que para los días en que no tengas material nuevo, o que te sientas fatigada o quieras variar un poco puedes usar la siguiente sencilla técnica para que te relajes y estimules a tu bebé al mismo tiempo:
Tras 7 años de aplicar estimulación temprana con éxito en mis propios hijos puedo explicarte con rotunda seguridad que el secreto más importante para tener éxito en la estimulación temprana de tu hijo es DISFRUTAR, disfrutar cada instante, cada día… de los pequeños avances de tu bebé, del amor que sientes por él y de la seguridad que ha cada pequeño paso que tu das para estimularlo, le estas creando nuevas conexiones neuronales y , por consiguiente, multiplicando su inteligencia. Pásatelo bien con tu bebé mientras cada día avanzas en su estimulación.
Glenn Doman, experto reconocido a nivel mundial sobre estimulación temprana, basa la fuerza de las madres en su capacidad de amar y disfrutar de su bebé.
Cuando visité los Institutos para el Logro del Potencial Humano que Glenn Doman tiene en Filadelfia (EEUU) hace ya varios años, una de las cosas que me asombró fue la importancia que le daban, tanto él mismo como todo su equipo, entre los que están su hija Janet Doman y su hijo Douglas Doman, a la necesidad de disfrutar cada día con tu bebé al hacer las actividades de estimulación temprana. Más tarde, lo comprendí muy bien…
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